Miano, A. y Heras, A. I. (2018) «Niñas y niños toman la palabra: el potencial formativo de la narración», Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , 16(2), pp. 979–994. doi: https://doi.org/10.11600/1692715x.16222.