Andreucci-Annunziata, P. y Curiche, A. (2017) «Tutorías académicas: desafíos de un programa piloto entre pares en una universidad no selectiva», Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , 15(1), pp. 357–371. doi: 10.11600/1692715x.1512229042016.