Pérez -Jiménez, J. (2016) «Educación con perspectiva de género en matemáticas. Hacia la inclusión y la relacionalidad en la era posmoderna», Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , 14(1). Disponible en: https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2404 (Accedido: 24abril2024).