Santana-Espitia, A.C. and Fajardo-Santamaría, J.A. (2025) “Sintonía metaestable: el contento-descontento dirigido a objetos de aprendizaje en matemática inicial”, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 23(3), pp. 1–25. doi:10.11600/rlcsnj.23.3.6955.