Cuervo-Montoya, E. and Giraldo-Urrego, L.M. (2020) “Las infancias y el currículo del capital: el caso Divercity”, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 18(3), pp. 1–25. doi:10.11600/1692715x.18302.