Robledo-Castro, C., Amador-Pineda, L.H. and Ñáñez-Rodríguez, J.J. (2018) “Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil: Challenges of infant educator training”, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 17(1), pp. 169–191. doi:10.11600/rlcsnj.17.1.3555.