Flores-Hinojos, A.I.A. and Alvarado, D. de T.S.V. (2016) “Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)”, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14(2). doi:10.11600/rlcsnj.14.2.2647.