Mayer, L. and Cerezo, L. (2016) “Tutorías y estipendio mensual: contribuciones a la trayectoria universitaria de jóvenes en situación de vulnerabilidad”, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14(2). doi:10.11600/1692715x.14236251115.