Vesga-Parra, L. del S. and Hurtado-Herrera, D.R. (2013) “La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal”, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 11(1). doi:10.11600/rlcsnj.11.1.838.