Peña, Mónica, y Camila Toledo. 2017. «Ser Pobre En El Chile Neoliberal: Estudio Discursivo En Una Escuela Vulnerable». Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud 15 (1):207-18. https://doi.org/10.11600/1692715x.1511225012016.