Merino-Soto, César. 2016. “Percepción De La Claridad De Los ítems: Comparación Del Juicio De Estudiantes Y Jueces Expertos”. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud 14 (2). https://doi.org/10.11600/1692715x.14239120615.