MAYER, L.; CEREZO, L. Tutorías y estipendio mensual: contribuciones a la trayectoria universitaria de jóvenes en situación de vulnerabilidad. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 14, n. 2, 2016. DOI: 10.11600/1692715x.14236251115. Disponível em: https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2616. Acesso em: 28 mar. 2024.