Andrade-Sánchez, F., Lemus-Manrique, L. M., Lizarazo-Mosquera, D. C., & Merlano-Galvis, E. J. (2017). Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 16(1), 115–127. https://doi.org/https://doi.org/10.11600/1692715x.16106