Robledo-Castro, C., Amador-Pineda, L. H., & Ñáñez-Rodríguez, J. J. (2018). Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil: Challenges of infant educator training. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 17(1), 169-191. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.17.1.3555