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Flores-Hinojos, A.I.A. y Alvarado, D. de T.S.V. 2016. Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral). Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud . 14, 2 (jul. 2016).