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Robledo-Castro, C., Amador-Pineda, L.H. y Ñáñez-Rodríguez, J.J. 2018. Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil: Challenges of infant educator training. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud . 17, 1 (dic. 2018), 169–191.