{"id":681,"date":"2024-02-20T15:34:46","date_gmt":"2024-02-20T20:34:46","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/?page_id=681"},"modified":"2026-05-22T12:08:37","modified_gmt":"2026-05-22T17:08:37","slug":"guia-para-los-autores-y-autoras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/guia-para-los-autores-y-autoras\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para los autores y autoras"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"681\" class=\"elementor elementor-681\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3ea7d5d e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"3ea7d5d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4546c50 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-widget elementor-widget-enteraddons-breadcrumbs\" data-id=\"4546c50\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"enteraddons-breadcrumbs.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t        <div class=\"ea-breadcrumbs-wrap\">\r\n            <ul class=\"ea-page-title-wrap\"><li><a href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\" title=\"In\u00edcio\">In\u00edcio<\/a><\/li><span class=\"ea-breadcrumb-delimiter\">&#047;<\/span><\/ul>        <\/div>\r\n        \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4d500ba elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"4d500ba\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f101945 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f101945\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Prezados autores e autoras,<\/strong><\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">Este documento detalha as etapas necess\u00e1rias para a poss\u00edvel publica\u00e7\u00e3o do artigo. Pedimos que leiam o conte\u00fado com aten\u00e7\u00e3o. Destacamos que, devido ao alto volume de submiss\u00f5es recebidas, o n\u00e3o cumprimento de qualquer um dos processos ou padr\u00f5es mencionados pode nos levar, infelizmente, a rejeitar o material. \u00c9 importante compreender que artigos com informa\u00e7\u00f5es incompletas ou incorretas n\u00e3o s\u00f3 atrasam o processo, mas tamb\u00e9m sobrecarregam a equipe da revista e os pr\u00f3prios autores.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c36ba94 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"c36ba94\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6abeee1 elementor-widget elementor-widget-enteraddons-accordion\" data-id=\"6abeee1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"enteraddons-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t        <div class=\"enteraddons-wid-con\">\r\n            <div class=\"enteraddons-accordion-style-1 enteraddons-faq\">\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>1. Antes de come\u00e7ar<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span style=\"color: #000000\">Para garantir que a Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud seja o espa\u00e7o adequado para a submiss\u00e3o do seu artigo, \u00e9 fundamental ler atentamente as seguintes informa\u00e7\u00f5es:<\/span><\/p><ol style=\"color: black\"><li><span style=\"color: #000000\">Nossa apresenta\u00e7\u00e3o e os temas abordados pela revista podem ser encontrados na se\u00e7\u00e3o \"Apresenta\u00e7\u00e3o\" no seguinte endere\u00e7o: <span style=\"color: #000080\"><a style=\"color: #000080\" href=\"http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\">http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co<\/a><\/span><\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">A declara\u00e7\u00e3o \u00e9tica e editorial, no endere\u00e7o: <span style=\"color: #000080\"><a style=\"color: #000080\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Documento-Declaracion-editorial-de-etica-portugues.pdf\">https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Documento-Declaracion-editorial-de-etica-portugues.pdf<\/a><\/span><\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">O processo de verifica\u00e7\u00e3o de similaridade adotado pela revista:\u00a0<a href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Revision-de-similitudes-de-articulos-Portugues.pdf\">https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Revision-de-similitudes-de-articulos-Portugues.pdf<\/a><\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o do manuscrito encontram-se na se\u00e7\u00e3o \"documentos de interesse - formatos de avalia\u00e7\u00e3o\" no seguinte endere\u00e7o: <a href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/documentos-de-interes\/\">https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/documentos-de-interes\/<\/a><\/span><\/li><\/ol><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>2. Identifica\u00e7\u00e3o da tipologia e da se\u00e7\u00e3o do artigo<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span style=\"color: #000000\">A escolha inadequada da tipologia do artigo pode comprometer sua avalia\u00e7\u00e3o. Por isso, \u00e9 fundamental selecionar a categoria correta.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Al\u00e9m disso, deve-se indicar a se\u00e7\u00e3o da revista \u00e0 qual o artigo se destina:\nPrimeira (Teor\u00eda y metateor\u00eda) e segunda (Estudios e investigaciones), voltadas para a publica\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios de pesquisa. Terceira (Informes y an\u00e1lisis) e quarta (Revisiones y recensiones), destinadas a documentos que n\u00e3o resultam diretamen-te de pesquisas.<\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">2.1 Se\u00e7\u00f5es primeira e segunda<\/span><\/strong><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Essas se\u00e7\u00f5es s\u00e3o dedicadas \u00e0 publica\u00e7\u00e3o de artigo de pesquisa, submetidos \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o duplo-cega e inclu\u00eddos no sistema OJS da revista. Vale ressaltar que a revista publica, prioritariamente, artigos conclu\u00eddos. Caso seu projeto ainda esteja em andamento, ele poder\u00e1 ser submetido apenas como um artigo curto ou breve (descri\u00e7\u00e3o a seguir).<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Os tipos de artigos publicados nessas se\u00e7\u00f5es s\u00e3o:<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Artigo de pesquisa quantitativa:<\/strong><\/em> Apresenta os resultados originais de projetos de pesquisa quantitativa emp\u00edrica conclu\u00eddos. Sua estrutura deve estar em conformidade com o estilo de publica\u00e7\u00e3o da APA (JARS-Quali, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020), detalhado em nosso documento <span style=\"color: #4885f0\"><a style=\"color: #4885f0\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Guia-para-el-reporte-de-articulos-de-investigacion-cualitativa.pdf\">Guia de apresenta\u00e7\u00e3o<\/a><\/span>.  Possui quatro se\u00e7\u00f5es principais: <\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Introdu\u00e7\u00e3o (incluindo a contextualiza\u00e7\u00e3o e justificativa do problema; a revis\u00e3o sint\u00e9tica da literatura anterior mais relevante e atualizada; seu objetivo e sua pergunta ou hip\u00f3tese).<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">M\u00e9todo: (desenho; crit\u00e9rios de inclus\u00e3o e exclus\u00e3o; caracter\u00edsticas dos participantes; procedimento de amostragem; m\u00e9todo(s) e instrumentos de coleta de informa\u00e7\u00f5es; e dados).<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Resultados: (em correspond\u00eancia com os instrumentos).<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Discuss\u00e3o (semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as dos resultados com as investiga\u00e7\u00f5es de outros autores; interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados; limita\u00e7\u00f5es; import\u00e2ncia e implica\u00e7\u00f5es dos resultados em compara\u00e7\u00e3o com investiga\u00e7\u00f5es futuras , programas ou pol\u00edticas).<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Artigo de pesquisa qualitativa:<\/strong><\/em> Apresenta os resultados originais de projetos de pesquisa quantitativa emp\u00edrica conclu\u00eddos. Sua estrutura deve ser adaptada ao estilo de publica\u00e7\u00e3o da APA (JARS-Quant, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020), que est\u00e1 detalhado em nossa <span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Guia-para-el-reporte-de-articulos-de-investigacion-cualitativa.pdf\">Guia de apresenta\u00e7\u00e3o<\/a><\/span> Inclu\u00eddo em nosso site. Ele possui quatro se\u00e7\u00f5es principais:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Introdu\u00e7\u00e3o (incluindo a contextualiza\u00e7\u00e3o e justificativa do problema; uma revis\u00e3o cr\u00edtica e sint\u00e9tica da literatura anterior mais relevante e atualizada; seu objetivo e pergunta).<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">M\u00e9todo: fundamenta\u00e7\u00e3o epistemol\u00f3gica ou abordagem de pesquisa; delineamento; processos de inclus\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o de participantes ou fontes de dados; t\u00e9cnicas e instrumentos para coleta de informa\u00e7\u00f5es; estrat\u00e9gias de an\u00e1lise de dados; processos para abordar quest\u00f5es \u00e9ticas relevantes.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Resultados ou descobertas (em correspond\u00eancia com os instrumentos e enfoque da pesquisa)<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Discuss\u00e3o: resposta \u00e0 quest\u00e3o \u00e0 luz das descobertas; semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as dos resultados com pesquisas anteriores; principais contribui\u00e7\u00f5es; pontos fortes e limita\u00e7\u00f5es; import\u00e2ncia e implica\u00e7\u00f5es (te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas ou pol\u00edticas).<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000\">As se\u00e7\u00f5es de discuss\u00e3o e resultados n\u00e3o devem ser apresentadas como uma \u00fanica se\u00e7\u00e3o, pois cada uma possui caracter\u00edsticas e conte\u00fado espec\u00edficos. Se, por algum motivo, for necess\u00e1rio combinar essas duas se\u00e7\u00f5es, voc\u00ea deve n\u00e3o apenas explicar isso aos leitores, mas tamb\u00e9m justificar a decis\u00e3o da forma mais completa e clara poss\u00edvel, para que n\u00e3o seja percebida como um erro de sua parte.\ngarantindo que a integra\u00e7\u00e3o das se\u00e7\u00f5es seja reconhecida como uma decis\u00e3o metodol\u00f3gica justificada, e n\u00e3o como uma falha na estrutura do artigo.<\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">Revis\u00e3o sistem\u00e1tica de literatura:<\/span>:<\/strong>\u00a0<span style=\"color: #000000\">Este documento apresenta os resultados de um projeto de pesquisa conclu\u00eddo que buscou analisar, sintetizar, criticar ou integrar as descobertas de outros estudos sobre uma \u00e1rea problem\u00e1tica espec\u00edfica. Portanto, n\u00e3o se trata simplesmente de uma etapa em um projeto de pesquisa mais amplo, mas sim de um projeto em si, que visa gerar conhecimento original e \u00fatil para a comunidade acad\u00eamica. Esta categoria inclui revis\u00f5es do estado da arte, revis\u00f5es cr\u00edticas, revis\u00f5es de mapeamento, revis\u00f5es realistas, revis\u00f5es abrangentes, bem como v\u00e1rios tipos de meta-s\u00edntese e meta-an\u00e1lise (metaetnografia, s\u00edntese cr\u00edtico-interpretativa, etc.), entre outros. Consequentemente, revis\u00f5es puramente descritivas ou aquelas que visam atingir um objetivo secund\u00e1rio de um estudo n\u00e3o s\u00e3o consideradas para publica\u00e7\u00e3o nesta revista.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Caracteriza-se por apresentar uma revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica exaustiva, sistem\u00e1tica e cuidadosa, bem como resultados originais que, sobretudo, v\u00e3o al\u00e9m de um mero resumo de trabalhos anteriores. Dessa forma, justifica solidamente a necessidade de sua realiza\u00e7\u00e3o, apresenta uma descri\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica detalhada e transparente (tornando-a replic\u00e1vel), analisa n\u00e3o amostras, mas toda a popula\u00e7\u00e3o de estudos dedicados a um determinado tema, e sua conclus\u00e3o pode ser alcan\u00e7ada de duas maneiras: primeiro, compilando dados emp\u00edricos pr\u00e9vios para gerar conclus\u00f5es de forma agregada, ou segundo, identificando sinteticamente tend\u00eancias, contradi\u00e7\u00f5es, rela\u00e7\u00f5es, lacunas ou problemas na \u00e1rea.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Para sua apresenta\u00e7\u00e3o, pode-se seguir o estilo APA (JARS, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020; em sua vers\u00e3o qualitativa, dispon\u00edvel no Guia para redigir artigos de re-vis\u00e3o, inclu\u00eddo em nossa p\u00e1gina web) ou o padr\u00e3o de apresenta\u00e7\u00e3o Prisma (2020). <span style=\"text-decoration: underline;color: #333399\"><a style=\"color: #333399;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Guia-para-el-reporte-de-articulos-de-revision-cualitativos.pdf\" data-wplink-url-error=\"true\">Guia para a elabora\u00e7\u00e3o de artigos de revis\u00e3o<\/a><\/span><\/span> <span style=\"color: #000000\">ou o padr\u00e3o de apresenta\u00e7\u00e3o Prisma (2020).<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Relat\u00f3rio \/ estudo de caso:<\/strong><\/em> Documento que apresenta os resultados de uma investiga\u00e7\u00e3o completa sobre um indiv\u00edduo, grupo, comunidade, organiza\u00e7\u00e3o ou situa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, a fim de apresentar as experi\u00eancias, an\u00e1lises ou observa\u00e7\u00f5es feitas, a resolu\u00e7\u00e3o de um problema espec\u00edfico ou as poss\u00edveis aplica\u00e7\u00f5es derivadas do trabalho realizado. Sua apresenta\u00e7\u00e3o deve incluir: a introdu\u00e7\u00e3o (com a correspondente revis\u00e3o da literatura, objetivo e quest\u00e3o), o processo metodol\u00f3gico da an\u00e1lise, a descri\u00e7\u00e3o aprofundada do caso (e de casos an\u00e1logos, se relevante) e as conclus\u00f5es. Este artigo deve explicar como a an\u00e1lise realizada permite compreender \/ resolver o problema geral ou outros casos semelhantes ao analisado.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\"><em><strong>Artigo curto:<\/strong><\/em> Documento breve (n\u00e3o mais que 4.000 palavras) que apresenta resultados preliminares ou parciais de uma investiga\u00e7\u00e3o em andamento, mas que, devido \u00e0 sua import\u00e2ncia, exigem uma divulga\u00e7\u00e3o imediata. Os autores devem ter em mente que a avalia\u00e7\u00e3o deste tipo de artigo verificar\u00e1 se sua publica\u00e7\u00e3o \u00e9 realmente justificada antes de concluir a pesquisa. Sua estrutura ser\u00e1 adaptada \u00e0quela adequada ao tipo de pesquisa realizada (qualitativa, quantitativa, estudo de caso ou revis\u00e3o).<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\"><strong>Artigo de pesquisa te\u00f3rica ou metodol\u00f3gica:<\/strong> documento resultante de uma pesquisa que apresenta uma perspectiva anal\u00edtica, interpretativa, criativa ou cr\u00edtica do autor(a) sobre um tema ou uma metodologia espec\u00edfica. Tem como finalidade avan\u00e7ar de forma original no desenvolvimento te\u00f3rico ou metodol\u00f3gico. Apresenta, de forma sistem\u00e1tica, uma nova teoria sobre um tema, uma nova metodologia ou analisa uma j\u00e1 existente. Como se origina de um processo investigativo, deve apresentar de forma expl\u00edcita os aspectos centrais do projeto: o objetivo, a quest\u00e3o de pesquisa, o m\u00e9todo, incluindo o processo de an\u00e1lise com uma descri\u00e7\u00e3o suficientemente detalhada, de modo a evidenciar os crit\u00e9rios, a coer\u00eancia dos fundamentos metodol\u00f3gicos e as inova\u00e7\u00f5es dos resultados em rela\u00e7\u00e3o a estudos anteriores. Embora sua estrutura seja mais flex\u00edvel do que os tipos anteriores, deve incluir: uma introdu\u00e7\u00e3o (com contextualiza\u00e7\u00e3o do problema e apresenta\u00e7\u00e3o da literatura relevante e atualizada), o processo de coleta e an\u00e1lise da informa\u00e7\u00e3o, o de-senvolvimento te\u00f3rico ou metodol\u00f3gico, as conclus\u00f5es e a discuss\u00e3o.<\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">2.1 Se\u00e7\u00f5es terceira e quarta<\/span><\/strong><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Nestes, s\u00e3o publicados outros tipos de produ\u00e7\u00e3o intelectual, que s\u00e3o inclu\u00eddos nas se\u00e7\u00f5es terceira (Relat\u00f3rios e an\u00e1lises) e quarta (Revis\u00f5es e resenhas). Estes n\u00e3o s\u00e3o inclu\u00eddos no OJS da revista (por n\u00e3o serem artigos de pesquisa), mas sim em nosso site, para que estejam \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o de nossos leitores(as).<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Artigo de reflex\u00e3o (ensaio): Documento que apresenta an\u00e1lise cr\u00edtica ou reflex\u00e3o te\u00f3rica sobre um t\u00f3pico espec\u00edfico; mas, diferentemente do artigo te\u00f3rico, ele n\u00e3o deriva de uma investiga\u00e7\u00e3o formal. O autor, autora ou autores devem esclarecer o processo interpretativo realizado. Esses tipos de artigos tamb\u00e9m devem acomodar suas refer\u00eancias ao estilo APA (2020). Apenas ser\u00e3o publicados ensaios que o Conselho Editorial considere como uma contribui\u00e7\u00e3o significativa para o conhecimento da \u00e1rea.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Entrevistas: Feitas para especialistas no campo da inf\u00e2ncia e juventude, apresenta conversas interessantes e atuais. O entrevistador pode adicionar coment\u00e1rios, pontos de vista, desenvolvimentos te\u00f3ricos que alimentam o documento.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Cartas ao editor: posi\u00e7\u00f5es cr\u00edticas, anal\u00edticas ou interpretativas sobre os documentos publicados na revista que, a crit\u00e9rio do Comit\u00ea Editorial, constituem uma contribui\u00e7\u00e3o importante para a discuss\u00e3o do tema por parte da comunidade cient\u00edfica. Essas cartas s\u00e3o inclu\u00eddas na quarta se\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Outros: tamb\u00e9m s\u00e3o aceitas an\u00e1lises breves sobre trabalhos, material audiovisual, eventos, processos locais e projetos em andamento que sejam originais e de interesse para pesquisadores sociais ou outras pessoas. Da mesma forma, sistematiza\u00e7\u00f5es de trabalhos relacionados com meninas, meninos e jovens, ou suas pr\u00f3prias produ\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000\">Como esses documentos n\u00e3o possuem car\u00e1ter de artigo cient\u00edfico e n\u00e3o s\u00e3o avaliados por pares, podem ter um formato mais livre (embora devam manter os padr\u00f5es de cita\u00e7\u00e3o). No entanto, devido ao seu car\u00e1ter in\u00e9dito, devem passar pelo estudo de originalidade e pela corre\u00e7\u00e3o de estilo no processo editorial da revista.<\/span><\/p><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>3. Prepara\u00e7\u00e3o do manuscrito<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span style=\"color: #000000\">Os seguintes s\u00e3o os padr\u00f5es que os artigos das se\u00e7\u00f5es Teoria e Metateoria (se\u00e7\u00e3o 1) e Estudos e Pesquisas (se\u00e7\u00e3o 2) devem cumprir. Esses artigos devem ser apresentados no seguinte: <\/span><span style=\"text-decoration: underline;color: #333399\"><a style=\"color: #333399;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Plantilla-de-presentacio\u0301n-arti\u0301culos-26-02-2020.docx\" data-wplink-url-error=\"true\">modelo<\/a><\/span><span style=\"color: #000000\">: <a href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/10-Plantilla-de-presentacion-articulos-23-09-2025.docx\">https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/10-Plantilla-de-presentacion-articulos-23-09-2025.docx<\/a><\/span><\/p><p><strong>3.1 Informa\u00e7\u00f5es Gerais<\/strong>\u00a0<\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.1 T\u00edtulo<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Deve sintetizar e apresentar de forma coerente a tem\u00e1tica do artigo.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Seu tamanho n\u00e3o deve exceder 12 palavras, procurando incluir aquelas que facilitem a localiza\u00e7\u00e3o do texto pelos leitores atrav\u00e9s de sistemas de busca digital.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Deve ser apresentado nos tr\u00eas idiomas utilizados pela revista: espanhol, ingl\u00eas e portugu\u00eas.<\/span><\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.2 Nome e afilia\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">O nome do(s) autor(es) deve ser apresentado de acordo com as normas internacionais,[2] seguido de suas respectivas afilia\u00e7\u00f5es (a institui\u00e7\u00e3o onde trabalharam ou estudaram durante a pesquisa, juntamente com seu departamento ou divis\u00e3o) e pa\u00eds. Se um autor n\u00e3o tiver afilia\u00e7\u00e3o, apenas sua cidade e pa\u00eds devem ser inclu\u00eddos.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Em seguida, devem ser apresentados seu n\u00edvel acad\u00eamico (estudos anteriores e seu t\u00edtulo mais avan\u00e7ado, juntamente com as institui\u00e7\u00f5es que os concederam), endere\u00e7o eletr\u00f4nico, c\u00f3digo ORCID<span style=\"color: #000080\"><a style=\"color: #000080\" href=\"https:\/\/orcid.org\">https:\/\/orcid.org<\/a><\/span>e, por fim, seu \u00edndice H5.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Caso a afilia\u00e7\u00e3o tenha mudado ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa, essa informa\u00e7\u00e3o deve ser inclu\u00edda nesta se\u00e7\u00e3o (por exemplo, \"o autor X agora est\u00e1 afiliado \u00e0 Universidade X\").<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Se algum dos autores for referenciado dentro do artigo ou na lista de refer\u00eancias, deve-se seguir novamente a norma internacional, pois isso facilita a busca dos autores em n\u00edvel internacional e sua visibilidade nos \u00edndices bibliom\u00e9tricos.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000\">A seguir, um exemplo de apresenta\u00e7\u00e3o do nome do autor com afilia\u00e7\u00e3o institucional e os dados correspondentes:<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Jorge I. Gonz\u00e1lez<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"color: #000000\">Universidad Nacional de Colombia, Bogot\u00e1.<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"color: #000000\">Fil\u00f3sofo da Universidad Javeriana, mestre en economia da Universidad de Los Andes, Doutor en economia da Universidade de Lovaina (B\u00e9lgica). Orcid: 0000-000x-xxxx-xxxx. H5: x. E-mail: <span style=\"color: #000080\"><a style=\"color: #000080\" href=\"mailto:autor@institucion.edu\">autor@institucion.edu<\/a><\/span><\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.3 tipo de artigo<\/span><\/strong><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Deve-se especificar o tipo de artigo apresentado, de modo que seu processamento editorial seja adequado \u00e0 sua natureza. Por favor, tenha muito cuidado ao escolher o tipo que realmente corresponde \u00e0 pesquisa realizada, bem como em cumprir com suas caracter\u00edsticas. Erros nesse aspecto s\u00e3o a raz\u00e3o mais comum para a rejei\u00e7\u00e3o do manuscrito.<\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.4 Informa\u00e7\u00f5es sobre a investiga\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p><ul><li>Por favor, indique o t\u00edtulo do(s) projeto(s) de pesquisa do(s) qual(is) o artigo foi derivado, bem como a data exata de in\u00edcio e t\u00e9rmino, ou se ainda est\u00e1 em andamento (se aplic\u00e1vel).<\/li><li>Indique a \u00e1rea e a sub\u00e1rea do conhecimento a que corresponde o seu estudo.<\/li><li><span style=\"color: #000000\">Esta informa\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve exceder 50 palavras.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000\">A seguir, s\u00e3o apresentados exemplos de artigos j\u00e1 publicados na revista:<\/span><\/p><ul><li>Este artigo faz parte do projeto de pesquisa \"Hermen\u00eautica Cultural da Sa\u00fade\", apresentado para a obten\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo de Doutor em Ci\u00eancias Socio-Sa\u00fade e Humanidades M\u00e9dicas pela Universidade Complutense de Madrid, em 2003. O projeto foi desenvolvido entre 12 de fevereiro de 1999 e 30 de setembro de 2002. \u00c1rea: sa\u00fade; sub\u00e1rea: estudos culturais da sa\u00fade.<\/li><li>Este artigo deriva do projeto \"Rumo a uma compreens\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o de significados sobre a parentalidade no programa de crescimento e desenvolvimento\". O projeto foi realizado entre fevereiro de 1999 e novembro de 2002. \u00c1rea: educa\u00e7\u00e3o; sub\u00e1rea: parentalidade.<\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.5 Resumo<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Com um m\u00e1ximo de 150 palavras, trata-se de um resumo completo utilizado nos servi\u00e7os de busca para indexar e recuperar o artigo; portanto, deve ser atraente e preciso, de forma a captar a aten\u00e7\u00e3o de potenciais leitores.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">N\u00e3o deve come\u00e7ar apresentando o objetivo ou comentando o conte\u00fado do artigo.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Tamb\u00e9m n\u00e3o deve conter refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas ou siglas.<\/span><\/li><\/ul><p><span style=\"color: #000000\">Se o artigo for resultado de pesquisa, o resumo deve ser anal\u00edtico, mencionando: o problema, os participantes, a metodologia e os principais resultados e conclus\u00f5es da pesquisa.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">No caso de artigos que n\u00e3o sejam resultados de pesquisa, deve-se utilizar um resumo descritivo que expresse, de forma sint\u00e9tica, clara e precisa, o conte\u00fado desenvolvido no artigo. Esse resumo tamb\u00e9m deve ter menos de 130 palavras e deve indicar no in\u00edcio que se trata de um resumo descritivo.<\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.6 Palavras-chave<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Apresente de 3 a 10 palavras ou express\u00f5es-chave que permitam ao leitor(a) identificar rapidamente o tema do artigo.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">As palavras-chave, sem exce\u00e7\u00e3o, devem ser extra\u00eddas de um thesaurus, indicando-se seu nome ao final da lista.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">O t\u00edtulo do artigo, o resumo e as palavras-chave devem ser traduzidos para o portugu\u00eas (resumo, palavras-chave) e para o ingl\u00eas (abstract, keywords) por um tradutor especializado na \u00e1rea social.<\/span><\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.1.7 Pontos-chave<\/span><\/strong><\/p><p>Por favor, indique os dois ou tr\u00eas aspectos mais importantes da sua pesquisa que deseja destacar. A ideia \u00e9 cumprir alguns dos princ\u00edpios da ci\u00eancia aberta seguidos pela revista. Portanto, estes devem ser escritos de forma que possam ser compreendidos pelo p\u00fablico em geral.<\/p><ul><li>Tente escrever da forma mais clara poss\u00edvel.<\/li><li>M\u00e1ximo de 70 palavras.<\/li><li>Se desejar, voc\u00ea tamb\u00e9m pode compartilhar um v\u00eddeo curto (com dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de dois minutos) resumindo e apresentando os pontos mais importantes da sua pesquisa. O ideal \u00e9 que a grava\u00e7\u00e3o tenha uma qualidade que n\u00e3o prejudique a visualiza\u00e7\u00e3o ou a audi\u00e7\u00e3o. No entanto, o link do v\u00eddeo s\u00f3 ser\u00e1 solicitado caso o artigo seja aceito.<\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.2 Corpo do texto<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\"><em>Extens\u00e3o:<\/em> N\u00e3o h\u00e1 limite m\u00e1ximo de palavras para os artigos. No entanto, recomenda-se uma linguagem concisa. Para refer\u00eancia, a m\u00e9dia de palavras publicadas em um artigo \u00e9 de 8.000 (do t\u00edtulo \u00e0s refer\u00eancias).<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\"><em>Notas de rodap\u00e9:<\/em> As notas de rodap\u00e9 devem ser inseridas no estilo autom\u00e1tico de notas de rodap\u00e9 do Word\u2122. Seu n\u00famero e extens\u00e3o devem ser mantidos ao m\u00ednimo para evitar que o artigo se torne dif\u00edcil de ler.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\"><em>Linguagem inclusiva:<\/em> A inclus\u00e3o de g\u00eanero deve ser considerada na reda\u00e7\u00e3o do artigo; por exemplo, ao se referir a crian\u00e7as, use \"meninos e meninas\". No entanto, seguindo as diretrizes da nossa l\u00edngua, a revista n\u00e3o utiliza varia\u00e7\u00f5es como o s\u00edmbolo @ ou a letra e para indicar linguagem inclusiva.<\/span><\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.3 Material gr\u00e1fico<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Sua apresenta\u00e7\u00e3o deve seguir o padr\u00e3o de estilo da APA (7\u00aa ed., 2020), exatamente de acordo com o modelo inclu\u00eddo no formato da apresenta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">As tabelas e figuras (material gr\u00e1fico) s\u00e3o numeradas consecutivamente, conforme mencionado no texto.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Dentro do texto do artigo, cada tabela ou figura deve ser referenciada pelo seu n\u00famero e n\u00e3o por express\u00f5es como \"a tabela a seguir\", pois o processo de diagrama\u00e7\u00e3o pode exigir que sejam posicionadas em um local diferente da linha onde foram mencionadas.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Devem possuir um t\u00edtulo curto \u2014mas informativo\u2014 que as anteceda.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">O material gr\u00e1fico deve ser apresentado em um formato que permita sua manipula\u00e7\u00e3o pela equipe editorial.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">N\u00e3o deve ser inclu\u00eddo material gr\u00e1fico cuja informa\u00e7\u00e3o esteja sujeita a copyright ou outros direitos autorais sem a obten\u00e7\u00e3o pr\u00e9via da devida permiss\u00e3o escrita; sem o cumprimento desse requisito, o material n\u00e3o poder\u00e1 ser publicado. Essa autoriza\u00e7\u00e3o deve ser detalhada em uma nota ao final da tabela ou figura.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">As tabelas e figuras elaboradas pelos autores do manuscrito n\u00e3o devem ser explicitadas como pr\u00f3prias (com a express\u00e3o \"autoria pr\u00f3pria\"), pois se presume que todas s\u00e3o de sua autoria.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">No caso espec\u00edfico de fotografias, n\u00e3o devem aparecer os rostos de crian\u00e7as ou adolescentes menores de idade sem a devida autoriza\u00e7\u00e3o de seus pais ou respons\u00e1veis legais. Para fotografias de adultos, recomenda-se tamb\u00e9m a obten\u00e7\u00e3o do consentimento informado.<\/span><\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.4 Anexos e material suplementar<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">\u00c9 poss\u00edvel incluir anexos (tabelas, gr\u00e1ficos, fotos, arquivos multim\u00eddia, etc.) em seu documento, desde que sejam tratados como material suplementar; ou seja, que estejam inseridos no corpo do texto por meio de links e que esses documentos sejam arquivados em servi\u00e7os que permitam a manuten\u00e7\u00e3o dessas informa\u00e7\u00f5es indefinidamente e lhes atribuam c\u00f3digos DOI (por exemplo <a href=\"https:\/\/figshare.com\">https:\/\/figshare.com<\/a> o <a href=\"https:\/\/osf.io\">https:\/\/osf.io<\/a>).<\/span><\/li><\/ul><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.5 Cita\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Ser\u00e1 utilizado de forma consistente o sistema de refer\u00eancia da vers\u00e3o mais recente do APA (7\u00aa ed., 2020). Por exemplo:<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">\u2026 como se explica em Rogoff e Pilsen (1993).<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">\u2026 como sustentaram (Rogoff &amp; Pilsen, 1993).<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">\u2026 nas palavras com as que elas o formularam (Rogoff &amp; Pilsen, 1993, pp. 31-32).<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Ao referenciar obras com tr\u00eas ou mais autores, basta referir somente primeiro seguido pela abrevia\u00e7\u00e3o et al. (estejam inclu\u00eddos no texto ou entre par\u00eanteses).<\/span><\/p><p><strong><span style=\"color: #000000\">3.6 Refer\u00eancias<\/span><\/strong><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000\">Devem incluir todas (e somente) as fontes citadas no texto.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">Essa listagem deve ser constru\u00edda de acordo com o estilo da APA (7\u00aa ed., 2020) . Exemplo: <\/span><br \/><span style=\"color: #000000\">Hedegaard, M. (2005). Estrat\u00e9gias para lidar com conflitos de valores entre casa e escola: influ\u00eancias no desenvolvimento de motiva\u00e7\u00f5es e identidade de estudantes de minorias \u00e9tnicas. Psicologia Cultural, 11(2), 187-205. https:\/\/doi.org\/10.1177\/1354067X05052351<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">As refer\u00eancias devem necessariamente incluir fontes atuais (dos \u00faltimos tr\u00eas anos, incluindo o ano vigente) e ser relevantes, pertinentes, suficientes e necess\u00e1rias. Al\u00e9m disso, \u00e9 importante citar autores considerados cl\u00e1ssicos.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">O DOI de todas as fontes que o possuem deve ser inclu\u00eddo. Localizar essa informa\u00e7\u00e3o \u00e9 muito simples: basta acessar a p\u00e1gina <a href=\"https:\/\/search.crossref.org\/references.\">https:\/\/search.crossref.org\/references.<\/a> L\u00e1 voc\u00ea encontrar\u00e1 uma caixa de pesquisa onde poder\u00e1 copiar e colar toda a sua lista de refer\u00eancias. Este servi\u00e7o retornar\u00e1 todos os documentos com DOIs, que voc\u00ea dever\u00e1 verificar e atualizar em sua lista.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000\">N\u00e3o devem ser utilizadas siglas na lista de refer\u00eancias.<\/span><\/li><\/ul><p><strong>3.7 Transpar\u00eancia<\/strong><\/p><ul><li><em>Financiamento<\/em>: Por favor, indique o nome da(s) entidade(s) financiadora(s) da pesquisa (se houver) e o c\u00f3digo correspondente.<\/li><li><em>Agradecimentos<\/em>: Inclua nesta se\u00e7\u00e3o os agradecimentos a quem voc\u00ea julgar apropriado.<\/li><li><em>Conflitos de interesse<\/em>: Informe qualquer potencial conflito de interesses (se aplic\u00e1vel).<\/li><li><em>Dados de pesquisa abertos: <\/em>Para melhorar a transpar\u00eancia e a abertura social da pesquisa, a revista incentiva os pesquisadores a disponibilizarem seus dados e materiais publicamente. Recomenda-se o uso de servi\u00e7os que forne\u00e7am links est\u00e1veis, como o Zenodo ou o Open Science Framework. Portanto, indique o URL da p\u00e1gina ou reposit\u00f3rio digital onde voc\u00ea disponibilizou os dados do seu estudo publicamente (caso tenha optado por faz\u00ea-lo).<\/li><li><p><em>Materiais de pesquisa abertos: <\/em>Por favor, indique o endere\u00e7o da p\u00e1gina ou reposit\u00f3rio digital onde voc\u00ea disponibilizou seus materiais de estudo publicamente (caso tenha tomado essa decis\u00e3o).<\/p><\/li><li><p class=\" translation-block\"><em>Licen\u00e7a:<\/em> Por favor, indique o tipo de licen\u00e7a Creative Commons que voc\u00ea escolheu para o seu artigo.<\/p><\/li><\/ul><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>4. Submiss\u00e3o do artigo \u00e0 revista<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Antes de submeter os artigos \u00e0 revista, estes devem ser revistos por um revisor t\u00e9cnico com conhecimento da \u00e1rea social e das normas APA (\u00faltima vers\u00e3o). Quando o artigo \u00e9 carregado na plataforma, deve tamb\u00e9m ser carregada a respectiva prova emitida pelo revisor.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Os artigos devem ser submetidos pelos autores \u00e0 plataforma Open Journal System (OJS) da revista, utilizando o modelo fornecido. Ap\u00f3s a conclus\u00e3o desse processo, os artigos ser\u00e3o submetidos \u00e0 verifica\u00e7\u00e3o de similaridade por meio do Turnitin<sup>TM<\/sup>,  para verificar se n\u00e3o foi publicado.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Ao submeter um artigo ao sistema OJS desta revista, o autor(a) assume o compromisso de n\u00e3o envi\u00e1-lo, de forma parcial ou integral, a outros peri\u00f3dicos ou editoras, a menos que o retire formalmente da avalia\u00e7\u00e3o por meio de comunica\u00e7\u00e3o escrita.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Al\u00e9m disso, caso o artigo seja derivado de uma disserta\u00e7\u00e3o ou tese, e esta tenha sido depositada em um reposit\u00f3rio institucional p\u00fablico mediante cess\u00e3o de direitos, n\u00e3o ser\u00e1 permitido o uso literal de trechos do documento original, salvo quando devidamente citados. Isso se deve ao fato de que o conte\u00fado j\u00e1 \u00e9 considerado publicado, e sua reutiliza\u00e7\u00e3o sem modifica\u00e7\u00e3o pode configurar autopl\u00e1gio, mesmo que o texto tenha sido redigido em outro idioma.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">As opini\u00f5es e declara\u00e7\u00f5es expressas nos artigos e demais documentos s\u00e3o de inteira responsabilidade dos autores.<\/span><\/p><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>5. Proceso de evaluaci\u00f3n<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p>Ap\u00f3s o autor submeter o artigo \u00e0 plataforma OJS da revista, dever\u00e1 enviar a certifica\u00e7\u00e3o do revisor para o endere\u00e7o de e-mail da revista. Em seguida, o artigo ser\u00e1 submetido a uma revis\u00e3o inicial pelo Comit\u00ea Editorial. Essa revis\u00e3o avaliar\u00e1 a conformidade com os padr\u00f5es descritos neste documento, se o tema do artigo est\u00e1 alinhado com o escopo da revista e sua qualidade geral. Essa revis\u00e3o poder\u00e1 resultar em corre\u00e7\u00f5es ou na rejei\u00e7\u00e3o do artigo; o prazo para o envio dessas corre\u00e7\u00f5es ser\u00e1 comunicado por e-mail (podendo variar de uma a tr\u00eas semanas). A n\u00e3o submiss\u00e3o das corre\u00e7\u00f5es solicitadas dentro do prazo estabelecido resultar\u00e1 na rejei\u00e7\u00e3o do artigo, que n\u00e3o avan\u00e7ar\u00e1 para a pr\u00f3xima etapa editorial.<\/p><p>Os artigos aprovados nesta etapa passam por uma revis\u00e3o por pares duplo-cega, realizada por pelo menos dois revisores externos, um processo que dura quatro semanas. Ap\u00f3s a revis\u00e3o do documento submetido, o(s) autor(es) receber\u00e1(\u00e3o) um feedback para revis\u00e3o e ajustes. Haver\u00e1 um prazo estabelecido pelo editor para a entrega do artigo revisado, com as altera\u00e7\u00f5es claramente indicadas e justificadas. A crit\u00e9rio dos revisores ou da equipe editorial, o artigo revisado poder\u00e1 ser submetido a uma nova rodada de avalia\u00e7\u00e3o. \u00c9 fundamental que os autores cumpram rigorosamente os prazos estabelecidos neste processo.<\/p><p>O sistema OJS da revista permite a comunica\u00e7\u00e3o online, para que os autores possam se manter informados sobre o andamento de seus trabalhos. Seu endere\u00e7o \u00e9: <span style=\"color: #000080\"><a style=\"color: #000080\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/rlcsnj\/index.php\/Revista-Latinoamericana\/login\">https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/rlcsnj\/index.php\/Revista-Latinoamericana\/login<\/a><\/span><\/p><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>6. Produ\u00e7\u00e3o editorial<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span style=\"color: #000000\">A revista \u2014 com o consentimento do autor \u2014 far\u00e1 todas as altera\u00e7\u00f5es editoriais necess\u00e1rias para garantir que o artigo seja o mais claro, preciso e coerente poss\u00edvel. Portanto, recomenda-se aos autores que escrevam com o m\u00e1ximo rigor, utilizando ortografia correta, par\u00e1grafos curtos, consistentes e claros, e pontua\u00e7\u00e3o precisa. Redund\u00e2ncias e o uso repetitivo de siglas devem ser evitados; estes n\u00e3o substituem as express\u00f5es pretendidas e podem cansar os leitores e causar perda de interesse. Os autores s\u00e3o solicitados a submeter seus manuscritos para revis\u00e3o de estilo por um especialista (familiarizado com o estilo APA e com as ci\u00eancias sociais) para agilizar o processo de edi\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Os autores receber\u00e3o provas de impress\u00e3o dos artigos antes da publica\u00e7\u00e3o na revista. As corre\u00e7\u00f5es devem se limitar a erros tipogr\u00e1ficos. Quebras de linha, frases ou par\u00e1grafos n\u00e3o s\u00e3o aceit\u00e1veis. O n\u00famero da p\u00e1gina e da linha a serem modificadas nas provas de impress\u00e3o devem ser indicados.<\/span><\/p><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>7. Publica\u00e7\u00e3o<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span style=\"color: #000000\">Ao submeter um artigo ao processo editorial da revista, todos os autores concordam com a cess\u00e3o dos direitos autorais \u00e0 revista, caso o artigo seja aprovado para publica\u00e7\u00e3o. Essa cess\u00e3o permite que a equipe editorial proteja o material em nome dos autores, sem que estes percam seus direitos de autoria. A cess\u00e3o de direitos inclui a reprodu\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o exclusivas do artigo, incluindo os excertos, as c\u00f3pias, em formatos eletr\u00f4nicos ou de outro tipo, assim como as tradu\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Como a revista adota um modelo de publica\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, o artigo ser\u00e1 publicado assim que estiver totalmente finalizado.<\/span><\/p><\/div>                <\/div>\r\n                                <div class=\"enteraddons-single-faq\" data-accordion-tab=\"toggle\">\r\n                                        <h3 class=\"enteraddons-faq-title\">\r\n                        <div class=\"faq-left-icons\"><\/div>8. Ap\u00f3s a publica\u00e7\u00e3o<div class=\"faq-right-icons faq-ml-auto\"><div class=\"active-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-minus\" \/><\/i><\/div><\/div><div class=\"close-icon\"><div class=\"ea-faq-title-icon\"><i class=\"fas fa-plus\" \/><\/i><\/div><\/div><\/div>                    <\/h3>\r\n                    <div class=\"enteraddons-faq-content\"><p><span style=\"color: #000000\">O principal promotor de sua produ\u00e7\u00e3o intelectual \u00e9 voc\u00ea mesmo. Consulte nosso documento Aumente la audiencia de sus art\u00edculos para conhecer as principais estrat\u00e9gias que podem ser adotadas para expandir a visibilidade, a audi\u00eancia e a cita\u00e7\u00e3o de seu trabalho.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Por outro lado, lembre-se de verificar regularmente as m\u00e9tricas que a revista publica sobre o seu artigo. Elas fornecer\u00e3o informa\u00e7\u00f5es importantes sobre o desempenho dele em termos de cita\u00e7\u00f5es e como ele est\u00e1 sendo discutido e utilizado nas redes sociais.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Lembre-se de citar seu artigo de acordo com o modelo dispon\u00edvel na primeira p\u00e1gina, incluindo sempre o n\u00famero DOI.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000\">Contato da revista: <span style=\"color: #000080\"><a style=\"color: #000080\" href=\"mailto:revistaumanizales@cinde.org.co\">revistaumanizales@cinde.org.co<\/a><\/span><\/span><\/p><\/div>                <\/div>\r\n                            <\/div>\r\n        <\/div>\r\n\r\n        \t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5fda0db elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"5fda0db\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-85e17ad elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"85e17ad\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Anexo<\/strong><\/span><\/p><p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Outros erros a serem evitados em seu artigo<\/strong><\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">A seguir, destacamos algumas incorre\u00e7\u00f5es que frequentemente resultam em avalia\u00e7\u00f5es negativas por parte dos comit\u00eas Editorial e Cient\u00edfico da revista:<\/span><\/p><ul><li><span style=\"color: #000000;\">Por favor, permita que um especialista seja respons\u00e1vel pela tradu\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo, resumo e palavras-chave de seu artigo.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Evite fazer afirma\u00e7\u00f5es \u2014 que podem ser questionadas \u2014 sem sustenta\u00e7\u00e3o factual, argumentativa ou por meio de cita\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">A parte mais importante do artigo (os resultados e a discuss\u00e3o) deve ocupar um espa\u00e7o significativamente maior do que a revis\u00e3o te\u00f3rica, e n\u00e3o o contr\u00e1rio. Por-tanto, \u00e9 essencial revisar a pertin\u00eancia dos temas tratados na introdu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">\u00c9 fundamental que o leitor compreenda claramente qual \u00e9 o problema da pesquisa desde as primeiras linhas.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">A justificativa da pesquisa deve ser explicitada na introdu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio apresentar a estrutura do artigo; ela j\u00e1 \u00e9 conhecida pelos leitores.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Deve-se incluir o n\u00famero da p\u00e1gina da fonte original nas cita\u00e7\u00f5es diretas.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">No corpo do texto, as refer\u00eancias entre par\u00eanteses devem ser dispostas em ordem alfab\u00e9tica<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Recomenda-se evitar o uso de bullet points nas conclus\u00f5es. O ideal \u00e9 apresent\u00e1-las por meio de uma reda\u00e7\u00e3o convencional.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Utilize se\u00e7\u00e3o de conclus\u00f5es somente se elas n\u00e3o forem abordadas na discuss\u00e3o.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #000000;\">Espera-se que os artigos cient\u00edficos possuam no m\u00ednimo 25 refer\u00eancias. Embora esta n\u00e3o seja uma regra estrita, lembre-se de que diversos estudos bibliom\u00e9tricos demonstraram que o tamanho da lista de refer\u00eancias tem grande influ\u00eancia sobre o impacto do artigo.<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-30a9317 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"30a9317\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"color: #000000;\">[1] Estes podem ser consultados em <span style=\"color: #000080;\"><a style=\"color: #000080;\" href=\"https:\/\/apastyle.apa.org\/jars\/quantitative.\">https:\/\/apastyle.apa.org\/jars\/quantitative.<\/a><\/span>Lembre-se que este \u00e9 um guia do qual voc\u00ea deve retirar os elementos que considera aplicar \u00e0 sua pesquisa.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">[2] Voc\u00ea pode consultar a informa\u00e7\u00e3o sobre o assunto no site <span style=\"color: #000080;\"><a style=\"color: #000080;\" href=\"http:\/\/www.iralis.org\/es\">http:\/\/www.iralis.org\/es<\/a><\/span><\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">[3] O H5 \u00e9 uma das m\u00e9tricas mais utilizadas atualmente. Compare o n\u00famero de artigos publicados por um autor com o n\u00famero de cita\u00e7\u00f5es recebidas. Voc\u00ea pode obt\u00ea-lo atrav\u00e9s da p\u00e1gina do autor no Google Scholar.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #000000;\">[4]  Exemplos dos tipos de refer\u00eancias mais comuns podem ser consultados em <span style=\"color: #000080;\"><a style=\"color: #000080;\" href=\"https:\/\/apastyle.apa.org\/style-grammar-guidelines\/references\/examples\">https:\/\/apastyle.apa.org\/style-grammar-guidelines\/references\/examples<\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Home &#047; Estimados autores y autoras: Este documento detalla el paso a paso de la posible publicaci\u00f3n de su art\u00edculo. Por favor lea detalladamente su contenido. Tenga en cuenta que, debido al alto n\u00famero de postulaciones que se reciben, el incumplimiento de cualquiera de los siguientes procesos y est\u00e1ndares nos llevar\u00e1 a tomar la triste decisi\u00f3n de rechazarlo. Comprenda que art\u00edculos con informaci\u00f3n incompleta o incorrecta demoran los procesos y son una carga de trabajo adicional tanto para la revista como para ustedes mismos. 1. Antes de comenzar Para asegurarse que la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud realmente es una publicaci\u00f3n que se adec\u00faa al contenido y a la naturaleza de su art\u00edculo, es importante que lea con detenimiento la siguiente informaci\u00f3n: Nuestra presentaci\u00f3n y las tem\u00e1ticas cubiertas por la revista en la secci\u00f3n \u00abPresentaci\u00f3n\u00bb en la direcci\u00f3n http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co Nuestra declaraci\u00f3n \u00e9tica y editorial: http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/index.php\/conocenos\/etica-editorial El proceso que realizamos para la revisi\u00f3n de similitudes:\u00a0https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Revision-de-similitudes-de-articulos-con-otros-documentos-en-la-web.pdf Los criterios de evaluaci\u00f3n de los manuscritos en la secci\u00f3n \u00abdocumentos de inter\u00e9s &gt; formatos de evaluaci\u00f3n\u00bb en la direcci\u00f3n https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/documentos-de-interes\/ 2. Identificaci\u00f3n de la tipolog\u00eda y secci\u00f3n del art\u00edculo Elegir incorrectamente la tipolog\u00eda de su art\u00edculo puede hacer que su evaluaci\u00f3n sea negativa. De manera tal que debe asegurarse de elegir la correcta. As\u00ed mismo, deber\u00e1 informarnos si su art\u00edculo est\u00e1 destinado a las secciones primera (Teor\u00eda y metateor\u00eda) y segunda (Estudios e investigaciones) de la revista, las cuales est\u00e1n destinadas a los reportes de investigaci\u00f3n, o a las secciones tercera (Informes y an\u00e1lisis) y cuarta (Revisiones y recensiones), las cuales presentan otros documentos no derivados de investigaci\u00f3n. 2.1 Secciones primera y segunda Estas presentan art\u00edculos de investigaci\u00f3n, los cuales reciben arbitraje doble ciego y se incluyen en el OJS de la revista. Tenga en cuenta que la revista publica fundamentalmente reportes de investigaci\u00f3n terminados. Si su proyecto est\u00e1 todav\u00eda en curso, solo podr\u00eda presentarlo como un art\u00edculo corto (descrito a continuaci\u00f3n). Los tipos de art\u00edculos que publica la revista en estas secciones son los siguientes: Art\u00edculo de investigaci\u00f3n cuantitativa: presenta los resultados originales de proyectos terminados de investigaci\u00f3n cuantitativa emp\u00edrica. Su estructura debe adecuarse al estilo de publicaci\u00f3n de APA (JARS-Quali, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020), el cual se detalla en nuestra Gu\u00eda de presentaci\u00f3n. Posee cuatro secciones principales: Introducci\u00f3n: presentaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n del problema; revisi\u00f3n sint\u00e9tica de la literatura previa m\u00e1s relevante y actualizada; objetivo; y pregunta o hip\u00f3tesis. M\u00e9todo: dise\u00f1o; criterios de inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n; caracter\u00edsticas de los participantes; procedimiento de muestra y muestreo; m\u00e9todo(s) e instrumentos de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n; procesos para cuidar las cuestiones \u00e9ticas relevantes; y estrategia de an\u00e1lisis de datos. Resultados: en correspondencia con los instrumentos. Discusi\u00f3n: \u00bflos resultados soportan \u2014o no\u2014 la pregunta o hip\u00f3tesis?; similitudes y diferencias de los resultados con las investigaciones de otros autores; interpretaci\u00f3n de los resultados; limitantes; importancia e implicaciones de los resultados frente a futuras investigaciones, programas o pol\u00edticas. Art\u00edculo de investigaci\u00f3n cualitativa: presenta los resultados originales de proyectos terminados de investigaci\u00f3n cualitativa emp\u00edrica. Su estructura debe adecuarse al estilo de publicaci\u00f3n de APA (JARS-Quali, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020), el cual se detalla en nuestra Gu\u00eda de presentaci\u00f3n incluida en nuestra p\u00e1gina web. Posee cuatro secciones principales: Introducci\u00f3n: presentaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n del problema; revisi\u00f3n sint\u00e9tica de la literatura previa m\u00e1s relevante y actualizada; objetivo; y pregunta. M\u00e9todo: fundamentaci\u00f3n epistemol\u00f3gica o el enfoque de la investigaci\u00f3n; dise\u00f1o; procesos de inclusi\u00f3n y selecci\u00f3n de los participantes o de las fuentes de datos; t\u00e9cnicas e instrumentos de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n; estrategias de an\u00e1lisis de los datos; procesos para cuidar las cuestiones \u00e9ticas relevantes. Resultados o hallazgos: en correspondencia con los instrumentos y el enfoque de la investigaci\u00f3n. Discusi\u00f3n: respuesta a la pregunta a la luz de los hallazgos; similitudes y diferencias de los resultados con las investigaciones previas; principales contribuciones; fortalezas y limitantes; importancia e implicaciones (te\u00f3ricas, pr\u00e1cticas o pol\u00edticas). Las secciones de discusi\u00f3n y resultados no deben presentarse como un \u00fanico apartado, en tanto que cada una tiene caracter\u00edsticas y contenidos espec\u00edficos. Ahora, si necesita por alguna raz\u00f3n unir estas dos secciones, no solo es necesario explic\u00e1rselo a los lectores(as), sino tambi\u00e9n justificarlo lo m\u00e1s s\u00f3lida y claramente que pueda, de manera que no se entienda como un error de su parte. Art\u00edculo de revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de la literatura:\u00a0documento que reporta los resultados de una investigaci\u00f3n terminada que ha buscado analizar, sintetizar, criticar o integrar los resultados de otros estudios sobre un campo probl\u00e9mico espec\u00edfico. Por tanto, no es una etapa m\u00e1s de una investigaci\u00f3n m\u00e1s amplia, sino un proyecto en s\u00ed mismo, el cual ha buscado generar conocimiento original y \u00fatil para la comunidad acad\u00e9mica. Hacen parte de este tipo los estados del arte, las revisiones cr\u00edticas, de mapeo, realistas, de paraguas, as\u00ed como los diversos tipos de metas\u00edntesis y meta-an\u00e1lisis (meta-etnograf\u00eda, s\u00edntesis cr\u00edtica-interpretativa, etc.), entre otras. En consecuencia, las revisiones meramente descriptivas o aquellas dirigidas al cumplimiento de un objetivo secundario de un estudio no sean tenidas en cuenta en la revista. Se caracteriza por presentar una exhaustiva, sistem\u00e1tica y cuidadosa revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica y unos resultados\u00a0originales\u00a0que, sobre todo, vayan m\u00e1s all\u00e1 del mero resumen de lo previo. As\u00ed las cosas, justifica s\u00f3lidamente la necesidad de su realizaci\u00f3n, presenta una detallada y transparente descripci\u00f3n metodol\u00f3gica (lo que la hace replicable), no analiza muestras, sino la poblaci\u00f3n total de estudios dedicados a una tem\u00e1tica y su conclusi\u00f3n puede ser obtenida por dos caminos: por un lado, al recopilar datos emp\u00edricos previos para generar conclusiones de manera agregativa o, por el otro, al identificar las tendencias, contradicciones, relaciones, brechas o problem\u00e1ticas del \u00e1rea de manera sint\u00e9tica. Para su presentaci\u00f3n se puede seguir, ya sea el estilo APA (JARS, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020; el cual, en su versi\u00f3n cualitativa, se presenta en la Gu\u00eda para el reporte de art\u00edculos de revisi\u00f3n incluida en nuestra p\u00e1gina web) Gu\u00eda para el reporte de art\u00edculos de revisi\u00f3n o el est\u00e1ndar de presentaci\u00f3n Prisma (2020). Reporte\/estudio de caso: documento que presenta los resultados de una investigaci\u00f3n terminada sobre un individuo, grupo, comunidad, organizaci\u00f3n o situaci\u00f3n particular, con el<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-681","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Gu\u00eda para los autores y autoras - Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/guia-para-los-autores-y-autoras\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Gu\u00eda para los autores y autoras - Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Home &#047; Estimados autores y autoras: Este documento detalla el paso a paso de la posible publicaci\u00f3n de su art\u00edculo. Por favor lea detalladamente su contenido. Tenga en cuenta que, debido al alto n\u00famero de postulaciones que se reciben, el incumplimiento de cualquiera de los siguientes procesos y est\u00e1ndares nos llevar\u00e1 a tomar la triste decisi\u00f3n de rechazarlo. Comprenda que art\u00edculos con informaci\u00f3n incompleta o incorrecta demoran los procesos y son una carga de trabajo adicional tanto para la revista como para ustedes mismos. 1. Antes de comenzar Para asegurarse que la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud realmente es una publicaci\u00f3n que se adec\u00faa al contenido y a la naturaleza de su art\u00edculo, es importante que lea con detenimiento la siguiente informaci\u00f3n: Nuestra presentaci\u00f3n y las tem\u00e1ticas cubiertas por la revista en la secci\u00f3n \u00abPresentaci\u00f3n\u00bb en la direcci\u00f3n http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co Nuestra declaraci\u00f3n \u00e9tica y editorial: http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/index.php\/conocenos\/etica-editorial El proceso que realizamos para la revisi\u00f3n de similitudes:\u00a0https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Revision-de-similitudes-de-articulos-con-otros-documentos-en-la-web.pdf Los criterios de evaluaci\u00f3n de los manuscritos en la secci\u00f3n \u00abdocumentos de inter\u00e9s &gt; formatos de evaluaci\u00f3n\u00bb en la direcci\u00f3n https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/documentos-de-interes\/ 2. Identificaci\u00f3n de la tipolog\u00eda y secci\u00f3n del art\u00edculo Elegir incorrectamente la tipolog\u00eda de su art\u00edculo puede hacer que su evaluaci\u00f3n sea negativa. De manera tal que debe asegurarse de elegir la correcta. As\u00ed mismo, deber\u00e1 informarnos si su art\u00edculo est\u00e1 destinado a las secciones primera (Teor\u00eda y metateor\u00eda) y segunda (Estudios e investigaciones) de la revista, las cuales est\u00e1n destinadas a los reportes de investigaci\u00f3n, o a las secciones tercera (Informes y an\u00e1lisis) y cuarta (Revisiones y recensiones), las cuales presentan otros documentos no derivados de investigaci\u00f3n. 2.1 Secciones primera y segunda Estas presentan art\u00edculos de investigaci\u00f3n, los cuales reciben arbitraje doble ciego y se incluyen en el OJS de la revista. Tenga en cuenta que la revista publica fundamentalmente reportes de investigaci\u00f3n terminados. Si su proyecto est\u00e1 todav\u00eda en curso, solo podr\u00eda presentarlo como un art\u00edculo corto (descrito a continuaci\u00f3n). Los tipos de art\u00edculos que publica la revista en estas secciones son los siguientes: Art\u00edculo de investigaci\u00f3n cuantitativa: presenta los resultados originales de proyectos terminados de investigaci\u00f3n cuantitativa emp\u00edrica. Su estructura debe adecuarse al estilo de publicaci\u00f3n de APA (JARS-Quali, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020), el cual se detalla en nuestra Gu\u00eda de presentaci\u00f3n. Posee cuatro secciones principales: Introducci\u00f3n: presentaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n del problema; revisi\u00f3n sint\u00e9tica de la literatura previa m\u00e1s relevante y actualizada; objetivo; y pregunta o hip\u00f3tesis. M\u00e9todo: dise\u00f1o; criterios de inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n; caracter\u00edsticas de los participantes; procedimiento de muestra y muestreo; m\u00e9todo(s) e instrumentos de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n; procesos para cuidar las cuestiones \u00e9ticas relevantes; y estrategia de an\u00e1lisis de datos. Resultados: en correspondencia con los instrumentos. Discusi\u00f3n: \u00bflos resultados soportan \u2014o no\u2014 la pregunta o hip\u00f3tesis?; similitudes y diferencias de los resultados con las investigaciones de otros autores; interpretaci\u00f3n de los resultados; limitantes; importancia e implicaciones de los resultados frente a futuras investigaciones, programas o pol\u00edticas. Art\u00edculo de investigaci\u00f3n cualitativa: presenta los resultados originales de proyectos terminados de investigaci\u00f3n cualitativa emp\u00edrica. Su estructura debe adecuarse al estilo de publicaci\u00f3n de APA (JARS-Quali, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020), el cual se detalla en nuestra Gu\u00eda de presentaci\u00f3n incluida en nuestra p\u00e1gina web. Posee cuatro secciones principales: Introducci\u00f3n: presentaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n del problema; revisi\u00f3n sint\u00e9tica de la literatura previa m\u00e1s relevante y actualizada; objetivo; y pregunta. M\u00e9todo: fundamentaci\u00f3n epistemol\u00f3gica o el enfoque de la investigaci\u00f3n; dise\u00f1o; procesos de inclusi\u00f3n y selecci\u00f3n de los participantes o de las fuentes de datos; t\u00e9cnicas e instrumentos de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n; estrategias de an\u00e1lisis de los datos; procesos para cuidar las cuestiones \u00e9ticas relevantes. Resultados o hallazgos: en correspondencia con los instrumentos y el enfoque de la investigaci\u00f3n. Discusi\u00f3n: respuesta a la pregunta a la luz de los hallazgos; similitudes y diferencias de los resultados con las investigaciones previas; principales contribuciones; fortalezas y limitantes; importancia e implicaciones (te\u00f3ricas, pr\u00e1cticas o pol\u00edticas). Las secciones de discusi\u00f3n y resultados no deben presentarse como un \u00fanico apartado, en tanto que cada una tiene caracter\u00edsticas y contenidos espec\u00edficos. Ahora, si necesita por alguna raz\u00f3n unir estas dos secciones, no solo es necesario explic\u00e1rselo a los lectores(as), sino tambi\u00e9n justificarlo lo m\u00e1s s\u00f3lida y claramente que pueda, de manera que no se entienda como un error de su parte. Art\u00edculo de revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de la literatura:\u00a0documento que reporta los resultados de una investigaci\u00f3n terminada que ha buscado analizar, sintetizar, criticar o integrar los resultados de otros estudios sobre un campo probl\u00e9mico espec\u00edfico. Por tanto, no es una etapa m\u00e1s de una investigaci\u00f3n m\u00e1s amplia, sino un proyecto en s\u00ed mismo, el cual ha buscado generar conocimiento original y \u00fatil para la comunidad acad\u00e9mica. Hacen parte de este tipo los estados del arte, las revisiones cr\u00edticas, de mapeo, realistas, de paraguas, as\u00ed como los diversos tipos de metas\u00edntesis y meta-an\u00e1lisis (meta-etnograf\u00eda, s\u00edntesis cr\u00edtica-interpretativa, etc.), entre otras. En consecuencia, las revisiones meramente descriptivas o aquellas dirigidas al cumplimiento de un objetivo secundario de un estudio no sean tenidas en cuenta en la revista. Se caracteriza por presentar una exhaustiva, sistem\u00e1tica y cuidadosa revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica y unos resultados\u00a0originales\u00a0que, sobre todo, vayan m\u00e1s all\u00e1 del mero resumen de lo previo. As\u00ed las cosas, justifica s\u00f3lidamente la necesidad de su realizaci\u00f3n, presenta una detallada y transparente descripci\u00f3n metodol\u00f3gica (lo que la hace replicable), no analiza muestras, sino la poblaci\u00f3n total de estudios dedicados a una tem\u00e1tica y su conclusi\u00f3n puede ser obtenida por dos caminos: por un lado, al recopilar datos emp\u00edricos previos para generar conclusiones de manera agregativa o, por el otro, al identificar las tendencias, contradicciones, relaciones, brechas o problem\u00e1ticas del \u00e1rea de manera sint\u00e9tica. Para su presentaci\u00f3n se puede seguir, ya sea el estilo APA (JARS, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020; el cual, en su versi\u00f3n cualitativa, se presenta en la Gu\u00eda para el reporte de art\u00edculos de revisi\u00f3n incluida en nuestra p\u00e1gina web) Gu\u00eda para el reporte de art\u00edculos de revisi\u00f3n o el est\u00e1ndar de presentaci\u00f3n Prisma (2020). Reporte\/estudio de caso: documento que presenta los resultados de una investigaci\u00f3n terminada sobre un individuo, grupo, comunidad, organizaci\u00f3n o situaci\u00f3n particular, con el\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/guia-para-los-autores-y-autoras\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-22T17:08:37+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"22 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/\",\"url\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/\",\"name\":\"Gu\u00eda para los autores y autoras - Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-02-20T20:34:46+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-22T17:08:37+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inicio\",\"item\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Gu\u00eda para los autores y autoras\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/#website\",\"url\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/\",\"name\":\"Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Gu\u00eda para los autores y autoras - Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/guia-para-los-autores-y-autoras\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"Gu\u00eda para los autores y autoras - Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud","og_description":"Home &#047; Estimados autores y autoras: Este documento detalla el paso a paso de la posible publicaci\u00f3n de su art\u00edculo. Por favor lea detalladamente su contenido. Tenga en cuenta que, debido al alto n\u00famero de postulaciones que se reciben, el incumplimiento de cualquiera de los siguientes procesos y est\u00e1ndares nos llevar\u00e1 a tomar la triste decisi\u00f3n de rechazarlo. Comprenda que art\u00edculos con informaci\u00f3n incompleta o incorrecta demoran los procesos y son una carga de trabajo adicional tanto para la revista como para ustedes mismos. 1. Antes de comenzar Para asegurarse que la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud realmente es una publicaci\u00f3n que se adec\u00faa al contenido y a la naturaleza de su art\u00edculo, es importante que lea con detenimiento la siguiente informaci\u00f3n: Nuestra presentaci\u00f3n y las tem\u00e1ticas cubiertas por la revista en la secci\u00f3n \u00abPresentaci\u00f3n\u00bb en la direcci\u00f3n http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co Nuestra declaraci\u00f3n \u00e9tica y editorial: http:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/index.php\/conocenos\/etica-editorial El proceso que realizamos para la revisi\u00f3n de similitudes:\u00a0https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Revision-de-similitudes-de-articulos-con-otros-documentos-en-la-web.pdf Los criterios de evaluaci\u00f3n de los manuscritos en la secci\u00f3n \u00abdocumentos de inter\u00e9s &gt; formatos de evaluaci\u00f3n\u00bb en la direcci\u00f3n https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/documentos-de-interes\/ 2. Identificaci\u00f3n de la tipolog\u00eda y secci\u00f3n del art\u00edculo Elegir incorrectamente la tipolog\u00eda de su art\u00edculo puede hacer que su evaluaci\u00f3n sea negativa. De manera tal que debe asegurarse de elegir la correcta. As\u00ed mismo, deber\u00e1 informarnos si su art\u00edculo est\u00e1 destinado a las secciones primera (Teor\u00eda y metateor\u00eda) y segunda (Estudios e investigaciones) de la revista, las cuales est\u00e1n destinadas a los reportes de investigaci\u00f3n, o a las secciones tercera (Informes y an\u00e1lisis) y cuarta (Revisiones y recensiones), las cuales presentan otros documentos no derivados de investigaci\u00f3n. 2.1 Secciones primera y segunda Estas presentan art\u00edculos de investigaci\u00f3n, los cuales reciben arbitraje doble ciego y se incluyen en el OJS de la revista. Tenga en cuenta que la revista publica fundamentalmente reportes de investigaci\u00f3n terminados. Si su proyecto est\u00e1 todav\u00eda en curso, solo podr\u00eda presentarlo como un art\u00edculo corto (descrito a continuaci\u00f3n). Los tipos de art\u00edculos que publica la revista en estas secciones son los siguientes: Art\u00edculo de investigaci\u00f3n cuantitativa: presenta los resultados originales de proyectos terminados de investigaci\u00f3n cuantitativa emp\u00edrica. Su estructura debe adecuarse al estilo de publicaci\u00f3n de APA (JARS-Quali, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020), el cual se detalla en nuestra Gu\u00eda de presentaci\u00f3n. Posee cuatro secciones principales: Introducci\u00f3n: presentaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n del problema; revisi\u00f3n sint\u00e9tica de la literatura previa m\u00e1s relevante y actualizada; objetivo; y pregunta o hip\u00f3tesis. M\u00e9todo: dise\u00f1o; criterios de inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n; caracter\u00edsticas de los participantes; procedimiento de muestra y muestreo; m\u00e9todo(s) e instrumentos de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n; procesos para cuidar las cuestiones \u00e9ticas relevantes; y estrategia de an\u00e1lisis de datos. Resultados: en correspondencia con los instrumentos. Discusi\u00f3n: \u00bflos resultados soportan \u2014o no\u2014 la pregunta o hip\u00f3tesis?; similitudes y diferencias de los resultados con las investigaciones de otros autores; interpretaci\u00f3n de los resultados; limitantes; importancia e implicaciones de los resultados frente a futuras investigaciones, programas o pol\u00edticas. Art\u00edculo de investigaci\u00f3n cualitativa: presenta los resultados originales de proyectos terminados de investigaci\u00f3n cualitativa emp\u00edrica. Su estructura debe adecuarse al estilo de publicaci\u00f3n de APA (JARS-Quali, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020), el cual se detalla en nuestra Gu\u00eda de presentaci\u00f3n incluida en nuestra p\u00e1gina web. Posee cuatro secciones principales: Introducci\u00f3n: presentaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n del problema; revisi\u00f3n sint\u00e9tica de la literatura previa m\u00e1s relevante y actualizada; objetivo; y pregunta. M\u00e9todo: fundamentaci\u00f3n epistemol\u00f3gica o el enfoque de la investigaci\u00f3n; dise\u00f1o; procesos de inclusi\u00f3n y selecci\u00f3n de los participantes o de las fuentes de datos; t\u00e9cnicas e instrumentos de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n; estrategias de an\u00e1lisis de los datos; procesos para cuidar las cuestiones \u00e9ticas relevantes. Resultados o hallazgos: en correspondencia con los instrumentos y el enfoque de la investigaci\u00f3n. Discusi\u00f3n: respuesta a la pregunta a la luz de los hallazgos; similitudes y diferencias de los resultados con las investigaciones previas; principales contribuciones; fortalezas y limitantes; importancia e implicaciones (te\u00f3ricas, pr\u00e1cticas o pol\u00edticas). Las secciones de discusi\u00f3n y resultados no deben presentarse como un \u00fanico apartado, en tanto que cada una tiene caracter\u00edsticas y contenidos espec\u00edficos. Ahora, si necesita por alguna raz\u00f3n unir estas dos secciones, no solo es necesario explic\u00e1rselo a los lectores(as), sino tambi\u00e9n justificarlo lo m\u00e1s s\u00f3lida y claramente que pueda, de manera que no se entienda como un error de su parte. Art\u00edculo de revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de la literatura:\u00a0documento que reporta los resultados de una investigaci\u00f3n terminada que ha buscado analizar, sintetizar, criticar o integrar los resultados de otros estudios sobre un campo probl\u00e9mico espec\u00edfico. Por tanto, no es una etapa m\u00e1s de una investigaci\u00f3n m\u00e1s amplia, sino un proyecto en s\u00ed mismo, el cual ha buscado generar conocimiento original y \u00fatil para la comunidad acad\u00e9mica. Hacen parte de este tipo los estados del arte, las revisiones cr\u00edticas, de mapeo, realistas, de paraguas, as\u00ed como los diversos tipos de metas\u00edntesis y meta-an\u00e1lisis (meta-etnograf\u00eda, s\u00edntesis cr\u00edtica-interpretativa, etc.), entre otras. En consecuencia, las revisiones meramente descriptivas o aquellas dirigidas al cumplimiento de un objetivo secundario de un estudio no sean tenidas en cuenta en la revista. Se caracteriza por presentar una exhaustiva, sistem\u00e1tica y cuidadosa revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica y unos resultados\u00a0originales\u00a0que, sobre todo, vayan m\u00e1s all\u00e1 del mero resumen de lo previo. As\u00ed las cosas, justifica s\u00f3lidamente la necesidad de su realizaci\u00f3n, presenta una detallada y transparente descripci\u00f3n metodol\u00f3gica (lo que la hace replicable), no analiza muestras, sino la poblaci\u00f3n total de estudios dedicados a una tem\u00e1tica y su conclusi\u00f3n puede ser obtenida por dos caminos: por un lado, al recopilar datos emp\u00edricos previos para generar conclusiones de manera agregativa o, por el otro, al identificar las tendencias, contradicciones, relaciones, brechas o problem\u00e1ticas del \u00e1rea de manera sint\u00e9tica. Para su presentaci\u00f3n se puede seguir, ya sea el estilo APA (JARS, 7\u00aa edici\u00f3n, 2020; el cual, en su versi\u00f3n cualitativa, se presenta en la Gu\u00eda para el reporte de art\u00edculos de revisi\u00f3n incluida en nuestra p\u00e1gina web) Gu\u00eda para el reporte de art\u00edculos de revisi\u00f3n o el est\u00e1ndar de presentaci\u00f3n Prisma (2020). Reporte\/estudio de caso: documento que presenta los resultados de una investigaci\u00f3n terminada sobre un individuo, grupo, comunidad, organizaci\u00f3n o situaci\u00f3n particular, con el","og_url":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/guia-para-los-autores-y-autoras\/","og_site_name":"Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud","article_modified_time":"2026-05-22T17:08:37+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. tempo de leitura":"22 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/","url":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/","name":"Gu\u00eda para los autores y autoras - Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud","isPartOf":{"@id":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/#website"},"datePublished":"2024-02-20T20:34:46+00:00","dateModified":"2026-05-22T17:08:37+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/guia-para-los-autores-y-autoras\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inicio","item":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Gu\u00eda para los autores y autoras"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/#website","url":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/","name":"Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Ni\u00f1ez y Juventud","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/en\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pt-BR"}]}},"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"R3V1ST4C1ND3","author_link":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/author\/r3v1st4c1nd3\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"Home &#047; Estimados autores y autoras: Este documento detalla el paso a paso de la posible publicaci\u00f3n de su art\u00edculo. Por favor lea detalladamente su contenido. Tenga en cuenta que, debido al alto n\u00famero de postulaciones que se reciben, el incumplimiento de cualquiera de los siguientes procesos y est\u00e1ndares nos llevar\u00e1 a tomar la triste&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/681"}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=681"}],"version-history":[{"count":127,"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3144,"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/681\/revisions\/3144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistaumanizales.cinde.org.co\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}