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Vol. 13 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2015
Publicado:
2015-08-20
Primera Sección: Teoría y Metateoría
Teorias pós-críticas da juventude: juvenilização, tribalismo e socialização ativa
Luis Antonio Groppo
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Jóvenes y política: de la participación formal a la movilización informal
Ana María Arias-Cardona, Sara Victoria Alvarado
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Prácticas profesionales educativas (PPE): refexión desde la formación en educación física
Carlos Federico Ayala-Zuluaga, Alejandra María Franco-Jiménez, José Enver Ayala-Zuluaga
595-607
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La comprensión de la solidaridad. Análisis de estudios empíricos
Yicel Nayrobis Giraldo, Alexander Ruiz-Silva
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Nuevos migrantes, viejos racismos: Los mapas parlantes y la niñez migrante en Chile
Dery Lorena suárez-Cabrera
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Presencia e in-diferencia. Por un estatuto visual de la niñez
Felipe Gascón, Lorena Godoy
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La Participación de docentes de Preescolar Público en el Movimiento Pedagógico Colombiano
Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
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La crianza de niños, niñas y adolescentes en contextos de pobreza urbana persistente
Martín Ierullo
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Segunda Sección: Estudios e Investigaciones
Nociones infantiles sobre desigualdad social: atravesamientos ideológicos y procesos de socialización política
Débora Imhoff, Silvina Brussino
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Recursos psicológicos y percepción de la migración en menores con familiares migrantes
Karla Yunuén Guzmán-Carrillo, Blanca Sharim GonzáLez-Verduzco, María Elena Rivera-Heredia
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Percepciones en salud bucal de los niños y niñas
Catalina GonzáLez-penagos, Melissa Cano-Gómez, Edwin j. Meneses-Gómez, Annie M. Vivares-builes
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Caracterização de adolescentes do sexo masculino em relação a comportamentos antissociais
André VileLa Komatsu, Marina Rezende Bazon
PDF
Análisis diferencial de la percepción de jóvenes sobre maltrato en el noviazgo
Carolina Bringas-Molleda, Lourdes Cortés-Ayala, María Ángeles Antuña-Bellerín, Mirta Flores-Galaz, Javier López-Cepero, Francisco Javier Rodríguez-Díaz
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Autonomía Adolescente y Apoyo y Control Parental en Familias Indígenas Mexicanas
Rosario Esteinou
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Violencia e inseguridad contextual percibida y roles en bullying en escolares mexicanos
CarLos Hidalgo-Rasmussen, Alfredo Hidalgo-San Martín
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Socialización e interés en la política en jóvenes de Chile
Salvador Vargas-Salfate, Juan Carlos Oyanedel, Javier Torres-Vallejos
781-794
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Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia
María Cara-Díaz, Tomás Sola-Martínez, Inmaculada Aznar-Diaz, Francisco Fernández-Martín
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La globalización de la sociedad del conocimiento y la transformación universitaria
Maritza Rengifo-Millán
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Sentido de la responsabilidad con la salud: perspectiva de sujetos que reivindican este derecho
Ángela María Franco-Cortés, Ofelia Roldán-Vargas
PDF
Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia
Diana Zulima Urrego-Mendoza, Marieta Quintero-Mejía
PDF
Visita domiciliaria familiar: estrategia didáctica para la formación integral del personal médico
Liliana Adela Zuliani-Arango, María Eugenia Villegas-Peña, Leonor Angélica Galindo-Cárdenas, Miglena Kambourova
PDF
El proceso de investigación de conocimientos infantiles en psicología genética y antropología
Mariana García-Palacios, Axel Horn, José Antonio Castorina
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La comunicación verbal colaborativa en tres grupos etarios y dos contextos socioeconómicos
Mariano A. Castellaro, Néstor D. Roselli
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Políticas para la inserción laboral de jóvenes: estudios en Latinoamérica y Argentina
Paula Isacovich
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Infancia, dictadura y resistencia: hijos e hijas de la izquierda chilena (1973-1989)
Patricia Eliana Castillo-Gallardo, Alejandra González-Celis
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Anorexia nerviosa: el cuerpo y los mandatos sociales-superyóicos
Sonia Patricia Murguía-Mier, Claudia Unikel-Santoncini, Bertha Blum-Grynberg, Bertha Elvia Taracena-Ruiz
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Maternidade e projetos vitais em jovens infectadas com HIV por transmissão vertical
Ana Paula Eid, João Luis Almeida Weber, Adolfo Pizzinato
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La infracción adolescente a la ley penal en el centro del debate sobre seguridad pública en Uruguay
Carolina González-Laurino
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Confguración identitaria en jóvenes tras la desaparición forzada de un familiar
Alexander Alvis-Rizzo, Carmen Patricia Duque-Sierra, Alexander Rodríguez-Bustamante
963-979
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Trayectorias de jóvenes de Zaragoza (España) en confguraciones familiares obreras
David Pac-Salas, Tirso Ventura de Pedro
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Las jóvenes que desertan de la educación media: virajes y puntos de no retorno
Marcos Jacobo Estrada-Ruiz
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Elementos obstaculizadores de las coordinaciones pedagógicas en liceos vulnerables de la Araucanía Chilena
Juan Beltrán-Véliz, Juan Mansilla-Sepúlveda
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La condición juvenil en Colombia: entre violencia estructural y acción colectiva
NicoLás Aguilar-Forero, Germán Muñoz
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De la afectación a nuevas posibilidades: niñas y niños en el conflicto armado colombiano
María Isabel Valencia-Suescún, Mónica Ramírez, María Alejandra Fajardo, María Camila OspinA-Alvarado
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MBQS: Método de evaluación para intervenciones en apego dirigidas a primera infancia
Fernando Salinas-Quiroz, Germán Posada
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Respuesta al estrés, Temperamento y Crianza en niños colombianos de 1 año
Marta Martínez, María Cristina García, Daniel Camilo Aguirre-Acevedo
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Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH
Daiana Russo, Florencia Arteaga, Josefina Rubiales, Liliana Bakker
1081-1091
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Formación en valores y cuentos tradicionales en la etapa de educación infantil
Verónica Marín-Díaz, Carmen Sánchez-Cuenca
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La evaluación de las políticas municipales de juventud a partir de un sistema de indicadores
Pere Soler-Masó, Anna Planas-Lladó, Judit Fullana-noell
PDF
Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades
Walter Manuel Molina-Chávez, Iván Gabriel Oliva-Figueroa
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Juventudes en resistencia. Educar para una comunidad hermenéutica
Milton Leonel Calderón-Vélez
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La argumentación metacognitiva en el aula de ciencias
Jairo Alejandro Sánchez-Castaño, Olga Yazmín Castaño-Mejía, Óscar Eugenio Tamayo-Alzate
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Curricular guidelines and citizenship attitudes in Latin American students: a comparative analysis
Martín Bascopé, Macarena Bonhomme, Cristián Cox, Juan Carlos Castillo, Daniel Miranda
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Pedagogía de los movimientos sociales como prácticas de paz en contextos de guerra
Patricia Botero-Gómez
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Saberes ambientales lafkenche en escuelas de la costa de la Araucanía (Chile)
Marcela Rojas-Maturana, Fernando Peña-Cortés
1207-1220
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Emprendimiento Empresarial Juvenil: Una evaluación con jóvenes estudiantes de universidad
Víctor Daniel García-García
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Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones
Itinerarios de investigación sobre culturas juveniles Diálogo con Maritza Urteaga Castro Pozo
Lorena Natalia Plesnicar
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Qualitative studies in quality of life. Methodology and practice
Antonio José López - Autor de la reseña
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Sobre el reporte de confiabilidad del CLARP-TDAH, de Salamanca (2010)
Sergio Domínguez-Lara, César Merino-soto
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Respuesta a carta al editor escrita por Sergio Domínguez-Lara y César Merino-Soto con relación al artículo “Construcción, validación y confiabilidad de un cuestionario sobre niños y niñas con TDAH” (Salamanca, 2010)
Luisa Matilde Salamanca-Duque
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Sobre la elección del número de factores en estudios psicométricos en la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
César Merino-Soto, Sergio Domínguez-Lara
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Respuesta de Emilse Durán-Aponte
Emilse Durán-Aponte
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¿Por qué es importante reportar los intervalos de confianza del coeficiente alfa de Cronbach?
Sergio Alexis Domínguez-Lara, César Merino-Soto
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