Cuervo-Montoya, Edisson, y Laura María Giraldo-Urrego. «Las Infancias Y El currículo Del Capital: El Caso Divercity». Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 18, no. 3 (agosto 27, 2020): 1–25. Accedido abril 24, 2024. https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/4392.