Scheuer, N., M. de la Cruz, y M. S. Iparraguirre. «El Aprendizaje De Distintos Dominios Notacionales Según niños De Preescolar Y Primer Grado». Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, vol. 8, n.º 2, noviembre de 2010, pp. 1083-97, http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/92.