“Educación Con Perspectiva De género En matemáticas. Hacia La inclusión Y La Relacionalidad En La Era Posmoderna”. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , vol. 14, no. 1, Mar. 2016, http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2404.