J. J. García García, N. J. Parada-Moreno, y A. F. Ossa-Montoya, «El drama creativo una herramienta para la formación cognitiva, afectiva, social y académica de estudiantes y docentes», Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 15, n.º 2, pp. 839–859, jul. 2017.