[1]
“Transformación de actitudes frente a la equidad en niños y niñas de sectores de alta conflictividad social, en un proceso de socialización política y educación para la paz”,
Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, vol. 4, no. 1, Aug. 2011, doi:
10.11600/rlcsnj.4.1.393.