[1]
“Huellas tempranas del género en la adquisición y transmisión cultural: concepciones de niños y niñas sobre el aprendizaje de la escritura”,
Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv
, vol. 2, no. 1, Apr. 2025, doi:
10.11600/rlcsnj.2.1.325
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