Flores-Hinojos, A. I. A. y Alvarado, D. de T. S. V. (2016) «Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)», Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , 14(2). Disponible en: https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2647 (Accedido: 25abril2024).