García García, J. J., Parada-Moreno, N. J. y Ossa-Montoya, A. F. (2017) «El drama creativo una herramienta para la formación cognitiva, afectiva, social y académica de estudiantes y docentes», Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , 15(2), pp. 839–859. doi: 10.11600/1692715x.1520430082016.