“El Aprendizaje De Distintos Dominios Notacionales Según niños De Preescolar Y Primer Grado”. 2010. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud 8 (2): 1083-97. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/92.