“Experiencias Desafiantes Y regulación Emocional: Narrativas Personales De niñosy niñas Aprendiendo a Escribir”. 2025. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud 23 (3): 1-25. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.23.3.6706.