MIANO, A.; HERAS, A. I. Niñas y niños toman la palabra: el potencial formativo de la narración. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 16, n. 2, p. 979–994, 2018. DOI: https://doi.org/10.11600/1692715x.16222. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3339. Acesso em: 5 dic. 2021.