TAMAYO, O. E.; SANMARTÍ, N. Características del discurso escrito de los estudiantes en clases de ciencias. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 3, n. 2, 2011. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/301. Acesso em: 8 dic. 2021.