MOLINA-CHÁVEZ, W. M.; OLIVA-FIGUEROA, I. G. Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 13, n. 2, 2015. DOI: 10.11600/1692715x.13240130114. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2005. Acesso em: 22 oct. 2021.