La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 11, n. 1, 2013. DOI: 10.11600/rlcsnj.11.1.838. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/838. Acesso em: 16 apr. 2025.