Escuela, juego y televisión: la sistematización de una intersección problemática. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud , [S. l.], v. 5, n. 1, 2011. DOI: 10.11600/rlcsnj.5.1.296. Disponível em: http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/296. Acesso em: 16 apr. 2025.