González-Rodríguez, M. C., & Londoño-Vásquez, D. A. (2018). Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá: A meaningful experience in a Technical School from Boyacá. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 17(1), 253–268. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.11600/1692715x.17115