Miano, A., & Heras, A. I. (2018). Niñas y niños toman la palabra: el potencial formativo de la narración. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 16(2), 979–994. https://doi.org/https://doi.org/10.11600/1692715x.16222