García García, J. J., Parada-Moreno, N. J., & Ossa-Montoya, A. F. (2017). El drama creativo una herramienta para la formación cognitiva, afectiva, social y académica de estudiantes y docentes. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud , 15(2), 839-859. https://doi.org/10.11600/1692715x.1520430082016