El aprendizaje de distintos dominios notacionales según niños de preescolar y primer grado. (2010).
Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud ,
8(2), 1083-1097.
http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/92