1.
Educación con perspectiva de género en matemáticas. Hacia la inclusión y la relacionalidad en la era posmoderna. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv. 2016;14(1). Accessed November 2, 2024. http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2404