2021. Relação professor-aluno e compromisso escolar: percepção de jovens com necessidades educacionais especiais. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud . 20, 1 (dez. 2021), 1–24. DOI:https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.1.4495.