2021. Relación docente-estudiante y compromiso escolar: percepción de estudiantes secundarios con necesidades educativas especiales. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud . 20, 1 (Dec. 2021), 1–24. DOI:https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.1.4495.