2019. Corporeidade e motricidade na sala de aula da educação infantil: a relação entre discurso e praxis: A relação entre discurso e praxiss. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud . 18, 1 (out. 2019), 1–22. DOI:https://doi.org/10.11600/1692715x.18101.