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2011. Detección de errores en el proceso metacognitivo de monitoreo de la comprensión lectora en niños.
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
. 4, 2 (Aug. 2011). DOI:
https://doi.org/10.11600/rlcsnj.4.2.396
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